Kultur an der Theodor-Heuss-Schule / Marburg

Anlässlich unserer heutigen Veranstaltung im Rahmen des Projektes “Schulen im Trialog” gehen wir mit dieser neuen Kultur-Homepage, die aus dem Projekt “Kulturelle Bildung an Ganztagsschulen. Klappe, die Zweite.” entstanden ist, online.

Das Veranstaltungsprogram steht unter dem Motto

Debating – Formen der Problemlösung und Konfliktschlichtung in
Judentum, Christentum und Islam

und beinhaltet folgende Punkte:

1. Begrüßung (E. Fiedler)

2. Darstellung der Arbeit (V. Hiller, F. Backhaus)

3. Goldene Regel-Rap

4. „Hören wir mal kurz rein“: Rollenspiel Streitschlichter, …… (E. Freiling; Mehrzweckraum)

5. Schüler der F6a mit Symbolen zu den drei Weltreligionen Christentum, Islam, Judentum: Verweis auf Darstellung in Raum R10a

6. Die Blumen (Schüler der Klassen 5) weisen den Weg zur Ausstellung (Kantine mit erstellten Postern verschiedener Klassen + gebackenen Symbolen + Ausstellung der Symbole der 3 Religionen (gestaltet durch REMID); Rap als Hintergrundmusik

7. „Heißer Stuhl“ / Debating: kurze Szene mit Schülern aus Kurs Backhaus; Publikum wird einbezogen; Hinweis auf Infodiskussionswand zur Ausstellung „Konfliktpotentiale“

8. Schüler der H9 weisen mit Plakaten und Fotos auf die Stelen im Biotop hin

9. Eröffnung der neuen „homepage“ (T. Hesse): diese sollte Bilder zur Ausstellung enthalten; evtl. schon Kurzbericht + verfilmter Rap

Weitere Beiträge sind:

- Powerpointpräsentation zum Jüdischen Friedhof (Bücherei)

- Verfilmter Rap (Konfliktraum)

- Stern mit Porträts der Kunstgruppe 9/10 (auf dem Boden vor Bücherei)

- Ausstellung der Ethikgruppe 9 mit Führung

- Bilder vom Projekt “Weltreligionen” der Klasse F6b

Viel Spaß wünscht das Team der Kultur-Homepage!

geschrieben von Thomas Hesse