Kultur an der Theodor-Heuss-Schule / Marburg

Anlässlich unserer heutigen Veranstaltung im Rahmen des Projektes “Schulen im Trialog” gehen wir mit dieser neuen Kultur-Homepage, die aus dem Projekt “Kulturelle Bildung an Ganztagsschulen. Klappe, die Zweite.” entstanden ist, online.

Das Veranstaltungsprogram steht unter dem Motto

Debating – Formen der Problemlösung und Konfliktschlichtung in
Judentum, Christentum und Islam

und beinhaltet folgende Punkte:

1. Begrüßung (E. Fiedler)

2. Darstellung der Arbeit (V. Hiller, F. Backhaus)

3. Goldene Regel-Rap

4. „Hören wir mal kurz rein“: Rollenspiel Streitschlichter, …… (E. Freiling; Mehrzweckraum)

5. Schüler der F6a mit Symbolen zu den drei Weltreligionen Christentum, Islam, Judentum: Verweis auf Darstellung in Raum R10a

6. Die Blumen (Schüler der Klassen 5) weisen den Weg zur Ausstellung (Kantine mit erstellten Postern verschiedener Klassen + gebackenen Symbolen + Ausstellung der Symbole der 3 Religionen (gestaltet durch REMID); Rap als Hintergrundmusik

7. „Heißer Stuhl“ / Debating: kurze Szene mit Schülern aus Kurs Backhaus; Publikum wird einbezogen; Hinweis auf Infodiskussionswand zur Ausstellung „Konfliktpotentiale“

8. Schüler der H9 weisen mit Plakaten und Fotos auf die Stelen im Biotop hin

9. Eröffnung der neuen „homepage“ (T. Hesse): diese sollte Bilder zur Ausstellung enthalten; evtl. schon Kurzbericht + verfilmter Rap

Weitere Beiträge sind:

- Powerpointpräsentation zum Jüdischen Friedhof (Bücherei)

- Verfilmter Rap (Konfliktraum)

- Stern mit Porträts der Kunstgruppe 9/10 (auf dem Boden vor Bücherei)

- Ausstellung der Ethikgruppe 9 mit Führung

- Bilder vom Projekt “Weltreligionen” der Klasse F6b

Viel Spaß wünscht das Team der Kultur-Homepage!

geschrieben von Thomas Hesse

      

Am 26. Mai fand zum ersten Mal ein Lesewettbewerb für die vierten Klassen unserer Grundschule statt. Wettbewerbsteilnehmer waren Aylin Küderling, Mareike Müller, Carl Radestock, Francesco Scheffczyk, Laura Stopp und Johanna Weiersbach, die die meisten Stimmen für ihr Vorlesen von ihren Mitschülern erhalten haben.  Alle sechs begeisterten durch ihre Vorträge die anwesenden Viertklässler und machten der Jury die Auswertung schwer. Den ersten Preis erzielte Francesco, der einen Ausschnitt aus dem Buch „Die Gespensterjäger“ von Cornelia Funke vorlas. Alle Teilnehmer haben für ihren gelungen Vorträge eine Urkunde erhalten und der Gewinner Francesco bekam ein Hardcover Buch. Die anderen Teilnehmer erhielten jeweils ein Taschenbuch. Sie hatten große Freude an dem Lesewettbewerb der vierten Klassen.

     

geschrieben von Rita

Wenn sie dies sehen können, wird dieser Blog wahrscheinlich endlich public gegangen sein.

DER BLOG

Er ist dazu gedacht, dass Schüler und Angestellte der THS hier ihre persönlichen Berichte, Meinungen, Umfragen, Kreationen und ähnliches veröffentlichen können.

Dazu wird vom Homepage-Team für jeden Schüler, Lehrer, Cafe-Angestellten und Hausmeister auf Wunsch ein Autoren-Benutzerkonto erstellt, wo man seinem Mitteilungsdrang freien Lauf lassen kann. Die einzige Bedingung ist, keine grob Sittenwidrigen Dinge zu schreiben.

ths-marburg-kultur.de

Wie der Name schon sagt, verschafft dieser Blog der THS ein kulturelles Sprachrohr. Er dient dazu Aktuelles, öffentliches oder auch kritisches und tolles ganz Marburg und der Welt zur Verfügung zu stellen.

Fühlt euch frei über alles zu berichten!

Hiermit wünscht das Homepage-Team der Schule viel Spß beim Wundschreiben der Finger.

PS: Wer sich mitteilen möchte wendet sich an das Homepage-Team (T. Hesse, M. Velten, Niklas H., Olli S., Sven H., Kai W;, Lisa M. [[[LEUTE! Tragt hier noch die unerwähnten Namen ein! LEUTE!]]] ), diese werden so schnell wie möglich einen Benutzeraccount erstellen.

geschrieben von Sven \\ tags: Disclaimer, Opening, Willkommen